人们在实践活动中遇到困难和产生的需要，也促使 人们去改变客观现实，创造新的东西。可见，想象是在人 类实践活动的要求下发生、发展起来的。通过想象，人们 才可能扩大知识、理解事物、创造发明和预见行动的前景。例如，当家者为了达到搞好家庭管理的目的，进行生 活设计，构想家庭生活发展的前景等等，无不渗透若想象 的参与活动。
想象是人脑对客观现实反映的一种形式，所以它的内 容、性质和水平受着社会客观埂实的影响，并受社会生产 力和生产关系所制约。同时，想象的水平和内容，也山于 人们的社会实践不同，受着人的意识、兴趣、能力、知识 和习惯等特点的制约。
多参量心理测试仪厂家认为，想象和其它的心理活动密切地有机地眹系着。想象是 在感觉、知觉和表象的基础上进行的，与记忆活动交织在 一起，又参与思维过程，也会引起情绪的产生和发展。所 以说，想象的形象是人的怠志行动和实践动作的内部推动力，对人的生活道路选择、个性发展等方面有着广泛的影响。
